اطلاعيه وزارت معارف در خصوص جذب فارغان صنوف 12

  دافغانستان اسلامي جمهوريت

د پوهنې وزارت



جمهوري اسلامی افغانستان
وزارت معارف


Islamic Republic of Afghanistan Ministry of Education

ریاست نشرات و اطلاعات
آمریت مطبوعات








اطلاعيه وزارت معارف
در خصوص جذب فارغان صنوف 12
12 حمل 1391

رهبرى وزارت معارف جمهوري اسلامي افغانستان با مسرت و افتخار تمام به هموطنان عزيز فراغت 159 هزار شاگرد از صنوف 12 را مبارکباد گفته، اعلام آماده گى خويش را غرض جذب شمارى ازين فارغين به موسسات تحصیلات  نيمه عالى معارف ابراز مينمايد.

وزارت معارف کاملاً باورمند است که ادامه تحصيلات عالى حق مدني و آرزوى بزرگ فارغين عزيز صنوف 12 ما بوده، به پاس همين آرمان، کمر همت بست و آماده شد تا در جنب جذب پلاني (حدود 30,000 تن) ساحه جذب خويش را به اين هدف که با هموطنان عزيز خويش شانه داده باشيم و بر چلنج موجود فايق آمده باشيم توسعه و (حدود 40,000 تن) ديگر را حسب ‌ظرفيت جذب اضافي، که مجموعا بيش از 70,000 تن  ميشود، افزايش دهد. طبيعى است که وزارت معارف درين راستا تمامى امکانات، ابزار، نيرو و جهد مادى، مالى و معنوى خويش را صرف نموده، زمينه ادامه تحصيل به فارغين خويش را با استفاده از دو شيفت و حتى توسعه شفت شبانه، و حتى تبديل کردن پسخانه ها به صنوف درسى، در موسسات تحصيلات نيمه عالى مهيا و ممکن نمايد.

شموليت و جذب از طريق وزارت معارف بجاى 30,000 جذب پلانى، به  60,000تن و در مرحله نهايى به 70128 تن، دال بر اراده دلسوزانه و سهمگيرى وسيع اين وزارت براى تعين سرنوشت فارغين عزيز ميباشد.

اعلام و ارشاد براى محصلان بى نتيجه بنحوى که ازطريق سايت انترنيتى وزارت محترم تحصيلات عالى اعلام گرديده، براى بسياري از فارغان عزيز و هموطنان ما تا حدى مبهم، غير واضح و خلاف انتخاب و اختيار شان بوده وضاحت و تشريح ميخواهد.

وزارت معارف با امتنان از رسانه هاى کشور، که در مورد رساندن پيام ها و اطلاعات نقش عمده را ايفا ميکند، از آنها تقاضا مينمايد تا در نشر و تفهيم هرچه بيشتر و تشريح پروسه جذب و معيارات شموليت به موسسات تحصيلات نيمه عالى معارف، همکارى نموده، مفادات اين اطلاعيه را به فارغان عزيزما تفهيم نمايند.

اولاً: شموليت و جذب فارغان در موسسات تحصيلات نيمه عالى معارف، کاملاً و مستقيماً از طريق اين وزارت، (حسب ضرورت معارف، با درنظرداشت ظرفيت موجوده موسسات، به اساس علاقمندى محصلين و به اساس معيارهاى که خود معارف تعين ميکند) صورت ميگيرد و در روشنى همين چهار اصل تقسيمات و سهميه بندى محصلين، حسب رشته هاى موجود و با درنظرداشت حق انتخاب از جانب فارغان عزيز صورت ميگيرد، موجوديت پراگراف غير واجبى در سايت انترنيتى وزارت محترم تحصيلات عالى به اين شرح ((داوطلبانيکه نتوانستند به موسسات تحصيلات عالى راه يابند و تقسيم آن به موسسات تحصيلات نيمه عالى از طريق وزارت معارف صورت ميگيرد)) و تعيين بندى غير اختيارى محصلان بى نتيجه از جانب آنوزارت، بدون موافقه وزارت معارف بوده، فاقد اعتبار، غير عملى و ضمناً مغايير با حق انتخاب آزاد محصل و مغايير با انتخاب علمي ميباشد.

ثانياً: روشهاى و معيارهاى موسسات تحصيلات نميه عالى معارف براى جذب فارغان:

موسسات تحصيلات نيمه عالى معارف، بر اساس معيارات علمى از سه روش مامول و موجود استفاده ميکند:

  • جذب مستقيم فارغان صنوف12  به اين موسسات، به اساس امتحان اختصاصي شموليت و حسب انتخاب و علاقمندى شاگردان که موفقيت و پايدارى ايشان در وظيفه را تعين ميکند.
  • جذب و شموليت طبيعى و انتقالى متعلمين اين موسسات به صنوف 13 در موسسات تحصيلات نيمه عالى معارف، چون شاگردان بخش هاى تربيه معلم، تعليمات تخنيکى و مسلکى و تعليمات اسلامى بعد از تکميل و کاميابى از صنف 12 بطور اتوماتيک به صنف 13در رشته هاى خويش انتقال مينمايد.
  • جذب و شموليت فارغان بى نتيجه کانکور، از طريق لست هاى ارسالى وزارت محترم تحصيلات عالى براى هر يک از موسسات تحصيلات نيمه عالى معارف، که اين جذب و شموليت کاملاً به اساس اراده و اختيار محصل به رشته هاى ايکه خودش انتخاب مينمايد، صورت گرفته، به بالاترين نمرات کانکور حق اولويت و ترجيح منطقوى ولايتى به محصلان ولايات مربوطه، داده ميشود.

ثالثاً: ازينکه نظام تعليمى و تحصيلى افغانستان بر اصل ((شاگرد محورى)) استوار بوده و يک سيستم مشارکتى است، ازينرو نقش شاگرد در انتخاب رشته و بر حسب استعدادها و تمايلات فطرى و ذهنى شاگردان فوق العاده مهم بوده، وزارت معارف اين حق را احترام و حق مسلم شاگردان عزيز ميداند و بر همين اصل سهم بندى رشته ها و تعين بندى محصلان در همان رشته ها صورت ميگيرد.

رابعاً: جداول رشته بندى شده هر سه بخش موسسات تحصيلات نيمه عالى وزارت معارف با تفکيک ولايات و تعين معيارات قبول براى هر بخش، ضميمه اين اعلاميه بوده، به ساير رسانه هاى محترم، محلات مراجعه، انستيتيوت ها، دارالعلوم ها و دارالمعلمين ها ارسال گرديده است.

اخيراً:  ادامه تحصيل در موسسات تحصيلات عالى و نيمه عالى حق هر فارغ صنف ١٢ بوده، اما اين حقيقت را هم همهء ما ميدانيم که تمامى ١٢ پاسان در هيچ کشور دنيا به موسسات تحصيلات عالى راه نمى يابند و نيازمندى هيچ کشور، همچنين نيست، بخاطريکه اگر همهء ايشان داکتر شوند، پس فعاليت هاى نرسنگ، دواسازى و غيره را کى ارايه خواهد نمود؟ به همين طور اگر همه ايشان انجينر شوند، پس خدمات ميخانيکى و تکنيشنى را کى فراهم خواهد نمود؟
خلاصه اينکه حل اساسى اين مشکل روز افزون بى نتيجه ماندگان کانکور در توسعه، بهبود و سرمايه گزارى بيشتر در موسسات تحصيلات  نيمه عالى تخنیکی ومسلکی است و بس.

البته آرزوى وزارت معارف اين است که تمامى فارغين مکاتب بعد از فراغت چانس اکمال تخصص و دوام تحصيل را داشته باشند و هيچ شاگردى بدون نتيجه و از ادامه تحصيل محروم نماند، اما توانمندى هاى بالفعل در کشور براى تعين سرنوشت تمامى فارغين ناکافى بوده، اميدواريم که در سالهاى نزديک خدمات اکادميک تعليمي و تحصيلى بيشتر از بيش توسعه يابد و کاملاً به نيازمندى هاى جامعه پاسخگوى کرده بتواند.

با عرض حرمت و آرزوى سعادت براى فارغان عزيز

ریاست نشرات و اطلاعات وزارت معارف
جدول ظرفيت جذب دارالعلوم هاي مركز و ولايات
معينيت تعليمات اسلامي وزارت معارف براي سال 1391
شماره
اسم دارالعلوم
موقعیت
جذب دوراول (پلاني)
  جذب دور دوم (اضافي)
  مجموع کل
    ولایت
ذكور
اناث
ذکور
اناث
 
1
دارالعلوم عربی کابل
كابل
100
0
250
0
 
2
دارالعلوم امام ابوحنیفه
  100
200
250
250
 
3
دارالعلوم بی بی عائشه
  0
100
0
300
 
4
دارالحفاظ مرکز
  45
0
0
0
١٥٩٥
5
دارالعلوم نجم الدین آخندزاده
ننگرهار
100
0
250
0
٣٥٠
6
دارالعلوم جامع شریف
هرات
45
0
300
0
 
7
دارالعلوم فخرالمدارس
  45
0
250
0
 
8
دارالعلوم غیاثیه
  150
90
300
0
 
9
دارالعلوم امام صادق
           
      0
0
250
0
١٤٣٠
10
دارالعلوم روحانی بابا
پکتیا
90
0
200
0
٢٩٠
11
دارالعلوم اسلامیه
لغمان
45
0
200
0
٢٤٥
12
دارالعلوم اسدیه
بلخ
50
90
250
350
٧٤٠
13
دارالعلوم ابومسلم
فاریاب
45
0
250
0
٢٩٥
14
دارالعلوم تخارستان
كندز
100
0
250
0
 
15
دارالعلوم نسوان المومنات
  0
100
0
200
٦٥٠
16
دارالعلوم مرکز
پروان
50
0
250
0
 
17
عبدالروف"حجت"
  45
0
200
0
 
18
دارالعلوم  حمایت السلام
  45
0
150
0
 
19
دارالعلوم خدیجةالکبرا
  0
200
0
250
١١٩٠
20
دارالعلوم جامع الانوار
پنجشير
45
0
150
0
 
21
دارالعلوم عمرابن خطاب
  45
0
150
0
٣٩٠
22
دارالعلوم شهادت
ميدان وردك
90
0
0
0
 
23
دارالعلوم الفتح
  45
0
150
0
٢٨٥
24
دارالعلوم جمع اولیا
غزنی
45
0
150
0
١٩٥
25
دارالعلوم ابوسلیمان
جوزجان
45
0
150
0
١٩٥
26
دارالعلوم خالد بن ولید
بادغیس
45
0
150
0
١٩٥
27
دارالعلوم شمس المدارس
بدخشان
45
0
150
0
 
28
دارالعلوم عبدالله بن عباس
  45
0
150
0
٥٤٠
29
دارالعلوم بهارک
  0
0
150
0
 
30
دارالعلوم مرکز
بغلان
45
0
150
0
١٩٥
31
دارالعلوم داملاعبدالرحمن
سرپل
45
0
150
0
١٩٥
32
دارالعلوم مرکز
تخار
45
0
200
200
٤٤٥
33
دارالعلوم عثمانیه
سمنگان
50
0
200
0
٢٥٠
34
دارالعلوم محمدیه
لوگر
45
0
150
0
١٩٥
35
دارالعلوم سلطان محمود غزنوی
خوست
45
0
150
0
١٩٥
36
دارالعلوم امام اعظم
کاپیسا
50
0
200
150
 
37
دارالعلوم فتح المدارس
  0
0
150
0
٥٥٠
38
دارالعلوم ابو ذر غفاری
فراه
50
0
150
0
٢٠٠
39
دارالعلوم امام ابوحنیفه
غور
50
0
150
0
٢٠٠
40
دارالعلوم اسعدآباد
كنر
45
0
150
0
 
41
دارالعلوم چوکی
  45
0
150
0
٣٩٠
42
دارالعلوم کوهدامن
کابل
0
0
150
0
١٥٠
43
دارالعلوم اتفاق
بامیان
0
0
200
0
٢٠٠
44
دارالعلوم نورستان
نورستان
0
0
150
0
١٥٠
45
دارالعلوم محمدیه
کندهار
0
0
100
0
١٠٠
46
دارالعلوم جننیه
کابل
0
0
200
0
٢٠٠
47
دارالعلوم مرکز
نیمروز
0
0
100
0
١٠٠
48
دارالعلوم مرکز
دایکندی
0
0
150
0
١٥٠
49
دارالعلوم قلات بابا
زابل
0
0
100
0
١٠٠
50
دارالعلوم مرکز
هلمند
0
0
100
0
١٠٠
46
دارالعلوم مرکز
پکتیکا
0
0
150
0
١٥٠
50
دارالعلوم مرکز
ارزگان
0
0
100
0
١٠٠
  مجموع کل (بمع محاسبه ظرفيت پلاني)
  2020
780
8٤00
1700
مجموع کل ١٠٠٠٠


قرار شرح فوق ظرفيت جذب طبيعى در دارالعلوم هاى مرکز و ولايات ٢٨٠٠ تن بود، اما بخاطر پاسخگويي به نيازمندى هاى هموطنان عزيز، وزارت معارف از همهء امکانات موجود خويش حتى اگر ايجاب کند که تحويلخانه ها را به صنوف تبديل کنيم، زمينه جذب اضافى و مازاد از ٢٨٠٠ به ١٠٠٠٠ تن افزايش يافت. از هموطنان عزيز ما خواهش ميکنيم تا مطابق جدول فوق به دارالعلوم هاى مربوطه مراجعه نمايند.


با احترام


دکتور شفیق "صمیم"
معین تعلیمات اسلامی





جدول ظرفيت جذب انستيتيوت هاي مركز و ولايات
معينيت تعليمات تعليمات تخنيکى و مسلکى وزارت معارف براي سال 1391
                               
شماره
موقعيت
نام موسسه تعلیمی
      صنف سیزدهم
          مجموع
   
            جذب  دور اول (پلاني)
    جذب دور دوم (اضافي)
         
            از طریق امتحان اختصاصي
    براى باز مانده گان کانکور
         
1
شهر کابل
انستيتيوت زراعت وو ترنری کابل
      0
    700
    700
   
2
  انستيتيوت اتومیخانیکی کابل
      202
    400
    602
   
3
  انستيتيوت میخانیکی کابل
      100
    400
    500
   
4
  انستيتيوت اداره وحسابداری کابل
      200
    900
    1100
   
5
  انستيتيوت اداره وحسابداری نسوان
      70
    300
    370
   
6
  انستيتيوت تکنالو ژی کمپیوتر
      150
    300
    450
   
7
  انستيتيوت اداره ومنجمنت (نیما)
      600
    0
    600
   
8
  انستیتیوت ساختمانی
      200
    200
    400
   
10
  انستيتيوت تکنالوژی افعان
      200
    400
    600
   
11
  انستيتيوت هنرهای زیبا وصنایع
      200
    400
    600
   
12
  انستيتيوت تجارت
      100
    400
    500
   
13
  انستيتيوت تربیه معلم مسلکی
      180
    0
    180
   
مجموع انستيتيوت هاى مرکز
        2202
      4400
    6602
   
ظرفيت جذب جدیدالشمولان انستیتيوت های ولایتی  تعلیمات تخنیکی و مسلکی سال 1391
                               
شماره
ولایات
نام موسسه تعلیمی
      صنف سیزدهم
          مجموع
   
            جذب  دور اول (پلاني)
    جذب دور دوم (اضافي)
         
            از طریق امتحان اختصاصي
    براى باز مانده گان کانکور
         
14
بدخشان
انستيتيوت زراعت  بدخشان
      200
    400
    600
   
15
  انستيتيوت اداره حسابداری
      400
    500
    900
   
16
پروان
انستيتيوت  زراعت پروان
      100
    200
    300
   
17
  انستيتيوت تخنیکی پروان
      200
    500
    700
   
18
  انستيتيوت زراعت ولسوالی سیاه گرد
      30
    200
    230
   
19
بغلان
انستيتيوت زراعت ووترنری بغلان
      300
    600
    900
   
20
بلخ
انستيتيوت اداره وحسابداری بلخ
      400
    700
    1100
   
21
  انستيتيوت زراعت بلخ
      200
    600
    800
   
22
  انستيتيوت نفت وگاز بلخ
      300
    700
    1000
   
23
فراه
انسیتیتوت زراعت فراه
      200
    500
    700
   
24
کندهار
انستيتيوت  اداره وحسابداری
      200
    500
    700
   
25
هرات
انستيتيوت زراعت ووترنری هرات
      300
    600
    900
   
26
  انستيتيوت تخنیکی هرات
      400
    600
    1000
   
27
  انستيتيوت صنایع هرات
      60
    400
    460
   
28
خوست
انستيتيوت میخانیکی  خوست
      200
    400
    600
   
29
کاپیسا
انستيتيوت معاون انجینری کاپیسا
      400
    600
    1000
   
30
کندز
انستيتيوت زراعت وترنری کندز
      120
    300
    420
   
31
  انستيتيوت اداره وحسابداری کندز
      300
    500
    800
   
32
پنجشیر
انستيتيوت اداره وحسابداری پنچشیر
      500
    600
    1100
   
33
ننگرهار
انستيتيوت میخانیکی ننگرهار
      120
    200
    320
   
34
  انستيتيوت اداره و حسابداری
      100
    700
    800
   
35
  انستيتيوت زراعت ووترنری ننگرهار
      350
    400
    750
   
36
جوزجان
انستيتيوت تخنیکی جوزجان
      300
    400
    700
   
37
میدان وردک
انستيتيوت زراعت ووترنری میدان
      450
    700
    1150
   
38
  انستيتيوت برق چک وردک
      60
    400
    460
   
39
فاریاب
انستيتيوت  زراعت فاریاب
      210
    400
    610
   
40
هلمند
انستيتيوت زراعت هلمند
      210
    400
    610
   
41
  انستيتيوت اداره ومدیریت در مرکز
      120
    400
    520
   
42
ارزگان
انستيتيوت اداره وحسابداری مرکز
      150
    400
    550
   
43
باد غیس
انستيتيوت اداره و حسابداری
      0
    100
    100
   
44
پکتیا
انستيتيوت اداره و حسابداری
      0
    200
    200
   
45
  انستيتيوت زراعت
      0
    200
    200
   
46
تخار
انستيتيوت تخنیکی
      0
    200
    200
   
47
سرپل
انستیتيوت نفت و گاز
      0
    200
    200
   
48
دایکندی
انستیتيوت اداره و حسابداری
      0
    200
    200
   
49
زابل
انستیتيوت زراعت
      0
    200
    200
   
50
غزنی
انستيتيوت اداره و حسابداری
      0
    200
    200
   
51
غور
انستیتيوت تخنیکی
      0
    200
    200
   
52
سمنگان
انستيتيوت تخنیکی
      0
    200
    200
   
53
کنر
انستيتيوت اداره و حسابداری
      0
    200
    200
   
54
نیمروز
انستيتيوت زراعت
      0
    100
    100
   
55
لغمان
انستيتيوت اداره و حسابداری
      0
    300
    300
   
56
نورستان
انستيتيوت اداره و حسابداری
      0
    200
    200
   
57
کابل
(جديد التاسيس بدون تشکيل)
انستيتيوت ملی پلان گذازی
      جديد التاسيس
    سال ١٣٩١
    0
   
58
  انستيتيوت صنایع دستی
      جديد التاسيس
    سال ١٣٩١
    0
   
59
  انستيتيوت کثیرالرشتوی بگرامی
      جديد التاسيس
    سال ١٣٩١
    0
   
60
  انستيتيوت ساختمانی
      جديد التاسيس
    سال ١٣٩١
    0
   
61
  انستيتيوت کثیرالرشتوی ده سبز
      جديد التاسيس
    سال ١٣٩١
    0
   
62
  انستيتيوت کثیرالرشتوی سروبی
      جديد التاسيس
    سال ١٣٩١
    0
   
63
میدان وردک
انستيتيوت اداره و حسابداری
      جديد التاسيس
    سال ١٣٩١
    0
   
64
لوگر
انستيتيوت معادن
      جديد التاسيس
    200
    200
   
65
فاریاب
انستيتيوت کثیر الرشتوی
      جديد التاسيس
    سال ١٣٩١
    0
   
66
کندز
انستيتيوت کثیر الرشتوی
      جديد التاسيس
    سال ١٣٩١
    0
   
67
پکتیا
انستيتيوت کثیر الرشتوی
      جديد التاسيس
    سال ١٣٩١
    0
   
68
لغمان
انستيتيوت کثیر الرشتوی
      جديد التاسيس
    سال ١٣٩١
    0
   
69
فراه
انستيتيوت کثیر الرشتوی
      جديد التاسيس
    سال ١٣٩١
    0
   
70
قندهار
انستيتيوت کثیر الرشتوی
      جديد التاسيس
    سال ١٣٩١
    0
   
71
باميان
انستيتيوت تخنيکي افغان- ايران
                  0
   
مجموع سهمیه جذب انستيتيوت هاي  ولایتی
        6880
      16700
    23580
   
مجموع سهمیه جذب انستيتيوت هاى مرکز
        2202
      4400
    6602
   
مجموع سهمیه جذب انستيتيوت مرکز و ولایات
        9082
      21100
    30182
   

قرارشرخ فوق پلان سهمیه جذب جدید الشمولان حسب جدول فوق ازطرف کمیسیون موظف تعین و بعد از منظوری مقام محترم به موسسات مربوطه رسما ابلاغ میگردد.
طبق سهميه بندى سال ١٣٩١ معينيت تعليمات تخنيکى و مسلکى بتعداد ٣٠١٨٢ محصل را جذب که منجمله ٩٠٨٢ تن محصل را از طريق جذب مستقيم و ارتقايى و ٢١١٠٠ تن را از طريق معرفي کانکور تحصيلات عالى جذب مينمايد.
                               
                               
                                 بااحترام
                 
                       
        محمد آصف ننگ
                           
        معين تعليمات تخنيکى ومسلکى
                           
                               


جدول جذب محصلان به دارالمعلیمن های مرکز و ولایات
معينيت انکشاف نصاب تعليمى و تربيه معلم در سال 1391
           
شماره
موقعيت
دارالمعلمین های اساسی
جذب محصلان قبل از خدمت
(از طریق کانکور تحصيلات عالى)
جذب مستقيم  محصلان
( براى معلمين داخل خدمت)
مجموع
1
کابل
سید جمال الدین افغان
1500
1780
3380
2
  قره باغ
100
   
3
بدخشان
فیض آباد بدخشان
400
1250
1750
4
  شغنان بدخشان
100
   
5
  درواز بدخشان
100
   
6
بادغیس
مرکز بادغیس
250
350
600
7
بغلان
بغلان (پلخمری)
350
700
1050
8
بلخ
مرکز بلخ
400
1600
2000
9
بامیان
مرکزبامیان
250
350
600
10
دایکندی
مرکز دایکندی
100
350
450
11
فراه
مرکز فراه
200
450
650
12
فاریاب
مرکز فاریاب
200
650
850
13
  اند خوی فاریاب
100
   
14
غزنی
مرکز غزنی
250
600
950
15
  جاغوری غزنی
100
   
16
غور
مرکز غور
100
275
375
17
هلمند
مرکز هلمند
200
350
550
18
هرات
مرکز هرات
400
1295
1795
19
  شیندند هرات
100
   
20
جوزجان
مرکز جوزجان
300
450
750
21
قندهار
مرکز قندهار
300
550
850
22
کاپیسا
مرکزکاپیسا
300
550
850
23
خوست
مرکز خوست
200
350
550
24
کنرها
مرکز کنرها
100
350
450
25
کندز
مرکز کندز
400
750
1150
26
لغمان
مرکز لغمان
250
350
600
27
لوگر
مرکز لوگر
200
350
550
28
ننگرهار
مرکز ننگرهار
400
1600
2100
29
  غنی خیل ننگرهار
100
   
30
نیمروز
مرکزنیمروز
150
250
400
31
نورستان
مرکز نورستان
100
225
325
32
پکتیکا
مرکز پکتیکا
100
250
325
33
پکتیا
مرکز پکتیا
250
400
650
34
پنجشیر
مرکز پنجشیر
150
350
500
35
پروان
مرکز پروان
300
800
1200
36
  غوربند
100
   
37
سمنگان
مرکز سمنگان
200
325
525
38
سرپل
مرکز سرپل
200
450
650
39
تخار
مرکز تخار
300
600
900
40
ارزگان
مرکز ارزگان
100
300
400
41
وردک
مرکز وردک
200
400
600
42
زابل
مرکززابل
100
350
450
مجموع
    10,000
20000
30000
مجموع کل
    30000
   


قرار شرح فوق دارالمعلمين هاى (بمع الحاقيه ها و مراکز حمايوى) مرکز و ولایات در سال 1391 به تعداد ٣٠٠٠٠ تن محصل بوده که منجمله (١٠٠٠٠) ذکور و اناث از طريق معرفي کانکور و به تعداد (٢٠٠٠٠) تن از طريق شموليت داخل خدمت به صنو ف سیزدهم موسسات تربيه معلم جذب ميگردند.


با احترام


دکتور اسدالله "محقق"
معین انکشاف نصاب تعليمى و تربيه معلم
جدول توحيدى مجموع ظرفيت جذب هر سه نوع موسسات تحصيلات نيمه عالى
وزارت معارف جمهورى اسلامى افغانستان براى سال ١٣٩١
شماره
ولایت
جذب تخنيکى و مسلکى
جذب تربيه معلم
  جذب تعليمات اسلامي
    مجموع هر سه
1
ارزگان
550
100
  100
    750
2
بادغیس
100
250
  195
    545
3
بامیان
0
250
  200
    450
4
بدخشان
1500
400  مرکز
  540
    2640
      100 شغنان
         
      100    درواز
         
5
بغلان
900
350
  195
    1454
6
بلخ
2900
400
  740
    4040
7
پروان
1230
300مرکز
  1190
    2820
      100 غوربند
         
8
پکتیا
400
250
  290
    940
9
پکتیکا
0
100
  150
    250
10
پنجشیر
1100
150
  390
    1640
11
تخار
200
300
  445
    945
12
جوزجان
700
300
  195
    1195
13
خوست
600
200
  195
    995
14
دایکندی
200
100
  150
    450
15
زابل
200
100
  100
    400
16
سرپل
200
200
  195
    595
17
سمنگان
200
200
  250
    650
18
شهرکابل
6602
1500
  1595
    9697
19
غزنی
200
250  مرکز  
  195
    745
      100  جاغوری
         
20
غور
200
100
  200
    500
21
فاریاب
610
200   مرکز  
  295
    1205
      100 اندخوی       
         
22
فراه
700
200
  200
    1100
23
کابل
0
100
  350
    450
24
کاپیسا
1000
300
  550
    1850
25
کندز
1220
400
  650
    2270
26
کندهار
700
300
  100
    1100
27
کنرها
200
100
  390
    690
28
لغمان
300
250
  245
    795
29
لوگر
200
200
  195
    595
30
ننگرهار
1870
400 مرکز
  350
    2720
      100  غنی خیل
         
31
نورستان
200
100
  150
    450
32
نیمروز
100
150
  100
    350
33
هرات
2360
400   مرکز
  1430
    4290
      100 شیندند
         
34
هلمند
1130
200
  100
    1430
35
وردگ
1610
200
  285
    2095
مجموع
  جذب مستقيم   9082
جذب مستقیم 20000
  جذب مستقيم   2900
    31982
    جذب کانکور   21100
جذب کانکور 10000
  جذب کانکور 7100
    38200
    جذب مجموعى  30182
جذب مجموعی 30000
  جذب مجموعي 10000
    70182
مجموع ظرفيت جذب دارالعلوم هاى تعليمات اسلامي
(از طريق کانکور تحصيلات عالى)
      7100
   
مجموع ظرفيت جذب دارالعلوم هاى تعليمات اسلامي
(از طريق جذب ارتقايى انتقالى)
      2900
   
مجموع ظرفيت جذب انستيتيوت هاى تخنيکى  و مسلکي
(از طريق کانکور تحصيلات عالى)
      21100
   
مجموع ظرفيت جذب انستيتيوت هاى تخنيکى  و مسلکي
(از طريق جذب ارتقايى انتقالى)
      9082
   
مجموع ظرفيت جذب دارالمعلمين ها و الحاقيه ها
(از طريق کانکور تحصيلات عالى)
      10000
   
مجموع ظرفيت جذب دارالمعلمين ها و الحاقيه ها
(از طريق شموليت داخل خدمت)
      20000
   
مجموع کل
      70182
   

  • وزارت معارف جمهورى اسلامى افغانستان با اين درک که ادامه تحصيلات عالى حق مدني و آرزوى بزرگ فارغين عزيز صنوف ١٢ ما بوده، به پاس همين آرمان، کمر همت بست و آماده شد تا در جنب جذب پلاني (حدود 30.000 تن) ساحه جذب خويش را با استفاده از سهولت هاي ممد و فرعى که در نظام معارف موجود است، مانند تبديل هر اطاق، حتى تحويلخانه و پياده خانه به صنوف تبديل نمايد و زمينه جذب (حدود 40.000 تن) ديگر را حسب ‌ظرفيت جذب اضافي، که مجموعا بيش از 70.000تن  ميشود، افزايش دهد. طبيعى است که وزارت معارف درين راستا تمامى امکانات، ابزار، نيرو و جهد مادى، مالى و معنوى خويش را صرف نموده، زمينه ادامه تحصيل به فارغين خويش را با استفاده از دو شيفت و حتى توسعه شفت شبانه، در موسسات تحصيلات نيمه عالى مهيا و ممکن نمايد.
  • البته پروسه جذب در دو مرحله صورت ميگيرد، مرحله اول الى ٢٠ حمل تکميل و بسته ميگردد و مرحله دوم در مناطق گرمسير در ماه سنبله، با درنظر داشت معيارات اکادميک، معيارات ترجيحى ولايتى و منطقوى و حفظ اولويت براى بالاترين نمرات کانکور، حسب اطلاعيه هاى تشريحي و توضيحي صورت و تکميل ميگيرد.
  • قرار شرح جداول فوق و جدول توحيدى اخير، موسسات تحصيلات نيمه عالى وزارت معارف بطور مجموع ظرفيت جذب ٧٠.١٨٢ تن را دارا ميباشد که منجمله ٣١٩٨٢ تن از طريق جذب طبيعى ارتقايى و مستقيم و بتعداد ٣٨٢٠٠ تن از طريق معرفى کانکور وزارت تحصيلات عالى به اين موسسات جذب ميگردند.

با احترام

فاروق وردک
وزير معارف ج.ا.ا